Beiträge des Autors
Apr 18
ESG goes Social Media: „Hast Du auch gute Ideen?“
(18.4.2012) Kommunikation ist das A und O im Schulalltag. Kommunikation kommt aus dem Lateinischen communicare und bedeutet „mitteilen“ oder Gemeinsames teilen. Oft hakt es mit der Kommunikation, und dann sieht man viele lange Gesichter. Die Folgen misslungener Kommunikation können für alle Beteiligten in der Schule durchaus negativ sein. Demgegenüber kann gelungene Kommunikation zuweilen Wunder bewirken …
Apr 13
„ESG goes Social Media“: Oberstufenschüler entwickeln Lösungen für ein Medienkonzept
(13.4.2012) Wir leben im 21. Jahrhundert – und die Bedeutung von digitalen Medien nimmt stetig zu. Zwar verfügen die meisten Schulen über Computer mit Internetzugang, doch viel zu wenigen Schulen ist bekannt, welche Potenziale etwa im Umgang mit Internet, Intranet und Social Media vorhanden sind. Dabei kann ein integriertes Medienkonzept sowohl die administrativen Aufgaben …
Mrz 29
Johannes-Passion von Johann Sebastian Bach: „Ich habe praktisch geschwebt“
Die Online-Redaktion der Schülerzeitung „DIE ELSE“ im Gespräch mit Schülerinnen und Schülern sowie ihrem Musiklehrer Andreas Tiggemann über die schönsten Momente der Aufführung. ZF: Wie fühlt Ihr Euch nach der Aufführung? Sebastian: Ich war sehr erleichtert, aber auch sehr froh, weil man so einen Augenblick wahrscheinlich nicht so schnell wieder erleben wird. ZF: Kannst …
Mrz 28
„Es war anders als sonst“
(28.3.2012) Die Schülerzeitung „Die ELSE“ befindet sich vor dem Start. Bis zur ersten Printausgabe, die voraussichtlich im Mai erscheint, wird sie übergangsweise auf der Homepage der Schule zu finden sein. Wir möchten Sie heute mit einem Interview einstimmen, das die neuen Schülerredakteure Moritz Scharfstädt und Max Hattwiger mit Schulleiterin Andrea Frings zum Projekttag am 8. …
Mrz 27
Christinas Opa erzählt…
(27.3.2012) Die Klasse 7d liest zur Zeit das Buch „Lauf , Junge, Lauf“ von Uri Orlev. Die authentische Geschichte des neunjährigen polnischen Juden Srulik, geflüchtet aus dem Warschauer Ghetto, untergetaucht in den Wäldern, erlebt Menschen, die ihm beim Überleben helfen und solche, die ihn verraten… Die Erlebnisse Sruliks beschäftigen, erschrecken, verwundern die 28 Mädchen und …
Mrz 26
Aktionen rund um den neuen Schulnamen
(26.3.2012) Zwar trägt unsere Schule bereits seit dem Schuljubiläum im September den Namen Elisabeth Selberts, doch war es nun an der Zeit, der Schülerschaft sowie dem Umfeld der Schule die Namensgeberin näher zu bringen. Am 8. März fand ein Aktionstag mit dem Titel „Elisabeth Selbert und das Grundgesetz“ statt. Es wurden erlebnisorientierte und kreative Projekte angeboten, …
Mrz 25
Fotos von der Feierstunde zur Namensgebung der Schule am 22. März
Fahren Sie mit dem Mauszeiger über die Aufnahmen, um Informationen dazu zu erhalten. Falls Sie Fotos vergrößern möchten, klicken Sie diese einfach an.
Mrz 23
Vortrag zu Leben und Werk Annettes von Droste-Hülshoff
(16. 3. 2012) Dr. Doris Maurer, Biographin der Annette von Droste-Hülshoff, referierte in Klasse 10a über Leben und Werk der westfälischen Dichterin „zwischen Auflehnung und Gehorsam“. Die Schüler interessierte besonders, dass die Dichterin mit ihrem Schreiben und dem Veröffentlichen auf große Widerstände innerhalb ihrer Familie stieß. Sie wurde von wenigen Kritikern hochgelobt, die meisten empfanden …
Mrz 20
Spuren des Grundgesetzes im Bonner Stadtbild
Am 8. März 2012 veranstaltete die Elisabeth-Selbert-Gesamtschule einen Projekttag unter dem Motto “Elisabeth Selbert und des Grundgesetz”. Eine Projektgruppe war an diesem Tag auf der Suche nach Spuren des Grundgesetzes im Stadtbild von Bonn. Was die Schülerinnen und Schüler dabei fotografisch festgehalten haben, ist hier zu sehen: historische Orte und Verfassungsorgane Hubertus von Pilgrim: Konrad …
Mrz 07
Hoch hinaus: Johann Sebastian Bach trifft die Moderne
(7.3.2012) Mag sein, dass die Johannespassion von Bach für Schülerinnen und Schüler zunächst etwas sperrig erscheint. Die Musik erscheint für viele wie von einem anderen Stern. Ganz zu schweigen vom Text der Passion, der Leid und Tod Jesu Christi behandelt. Es geht also nicht zuletzt auch um Gewalt und Verrat, um Themen also, die etwa …
