Völlig fasziniert stand ein Dutzend Schüler aus dem neunten Jahrgang vor einer riesigen, überdimensionalen LED-Anzeigetafel und richtete staunend den Blick nach oben zu dieser – die Gruppe besichtigte die Firma Lang AG in Lindlar, die auf visuelle Technik spezialisiert ist und u.a. die elektronischen Tafeln bereitstellt, auf denen in Bundesligastadien die Werbung präsentiert wird – …

„Wir machen ,Unterricht’ auf dem Bauernhof“ war jetzt das Motto der Klasse 6a. Nur wenige Autominuten von Godesberg entfernt, erlebten die Kinder Natur pur im Wachtberger Ländchen auf dem Biohof von Frau Hochgürtel in Züllighofen. Da dieses Dorf von keinem Bus angefahren wird, wanderten wir von Oberbachem aus entlang der Pferdeweiden und Streuobstwiesen mit alten …

Ideenreichtum trifft Umweltbewusstsein: Der ESG-Physik-Projektkurs um Lehrer Andreas Kirst hat jetzt ein neues Verfahren entwickelt, um die Brennstoffzellentechnologie energieffizienter zu gestalten und um somit einen Teil zur Reduzierung des Treibhausgases CO2 beitragen zu können. Hintergrund ist folgender: Autos mit üblichem Verbrennungsmotor stoßen zwangsläufig CO2 und weitere Schadstoffe aus. Dies trifft nicht für die immer häufiger …

Diesen Tag werden die ELSE-Redakteure Larissa Bendix (12), Timo Bendix (9c) und Vinz Caraig (9d) sicher nicht vergessen: Sie waren mit Lehrer und Leiter der Schülerzeitung Julian Hinn am Geißbockheim in Köln zu Gast und führten zwei ganz besondere Interviews. Einer ihr Gesprächspartner war Achim Beierlorzer, kein geringerer als ein Bundesliga-Trainer. Doch damit nicht genug: …

„Daumen hoch“ für die AG „Grüner Daumen“, die sich um die Pflege des kleinen Schulhofs kümmert! Die AG um ihren Lehrer Friedrich Dick hatte sich bei einer Ausschreibung des Wissenschaftsladens Bonn und der studentischen AG Grüne Infrastruktur um die Vergabe von so genannten ,,grünen Inseln” beworben, von denen etwa 20 im Bonner Stadtgebiet platziert sind. …

Auf eine Zeitreise begaben sich jetzt die Schülerinnen und Schüler der Klasse 10f der Elisabeth-Selbert-Gesamtschule – die Herausforderung, die sie dabei bewältigen mussten, war hingegen von größter Aktualität. Ein Planspiel führte sie nach Toledo ins 13. Jahrhundert. Sie schlüpften dabei in die Rollen der Bewohner der Stadt im heutigen Spanien, die damals für Weltoffenheit und …

Demokratieerziehung mal ganz anders: Einige Workshops ermöglichten den Schülerinnen und Schülern des 9. Jahrgangs jetzt einen interessanten Zugang, um friedliche und bunte Ausdrucksformen zu finden. Ob bei Graffiti, Parkour, Breakdance oder Rap – auf kreative Art und Weise setzten sich die Lernenden u.a. mit Themen wie soziale Gerechtigkeit, Teilhabe für alle oder Gendergerechtigkeit auseinander und …

Diese Begrüßung war zugleich ein Statement – bei der Einschulung der neuen Fünftklässlerinnen und Fünftklässler hieß die ESG diese mit ihrer Schulhymne „ESG – eine starke Gemeinschaft“ willkommen. Ein abwechslungsreiches und unterhaltsames Programm, das alle 6. Klassen und der Chor aufführten, machten den Neulingen Lust darauf, Teil der ESG-Gemeinschaft zu sein. Schulleiterin Dorothee Seifert begrüßte …

Integration bedeutet weitaus mehr als bloß das Lernen der jeweiligen Landessprache. Integration besteht auch darin, die Grundwerte eines demokratischen Staates und des Rechtsstaatsprinzips zu kennen. Aus diesem Grund finden an der ESG sogenannte Rechtskunde-Arbeitsgemeinschaften für die Flüchtlingskinder statt. Das Landgericht Bonn führt eine solche Rechtskundevermittlung für junge Flüchtlinge durch. Der erste Kurs an unserer Schule …

Jüngst besuchte die Klasse 7e die MS Wissenschaft, ein ehemaliges Frachtschiff und heute ein schwimmendes Science Center. In diesem Jahr befand sich Mitmachausstellung zum Thema „Künstliche Intelligenz“ an Bord. Fragen wie „Was ist künstliche Intelligenz (KI)?”, „Wie lernen Maschinen?“, ,,Welche Vorteile bringt KI den Menschen und welche Risiken gibt es?” konnten an den Mitmachstationen erkundet …