Mrz 12
In der neuen Ausgabe der Schülerzeitung ,,Die ELSE” steht eine brisante Thematik im Fokus: Auf vier Seite geht es um die Jogginghose als Kleidungsstück in der Schule. Dazu hat das Redaktionsteam viele Lehrer und Schüler befragt – ein Thema mit buchstäblich viel ,,Gesprächs-Stoff”. Ähnlich interessant ist ein Selbstversuch, den zwei ELSE-Redakteure gewagt haben: Sie berichten …
Mrz 07
Schüler der Klassen 6e und 6c haben jetzt einen ,,Reisebericht” der etwas anderen Art angefertigt: Lehrerin Tanja Fuchs schickte sie nämlich im naturwissenschaftlichen Unterricht (NW) auf einen ,,Ausflug” durch den eigenen Körper. Die Aufgabe bestand darin, die Sicht eines roten Blutkörperchens einzunehmen und seine Reise durch den Körper zu beschreiben. Dadurch setzten sich die Klasse …
Feb 27
„Baue einen festen Gegenstand aus Altpapier“ hieß es vor kurzem für die Schüler der fünften und sechsten Klassen im Rahmen eines Kreativwettbewerbs. Über einen längeren Zeitraum hinweg konnten Schülergruppen oder Familien zu Hause einen Gegenstand bauen Dabei waren der Fantasie keine Grenzen gesetzt. Das sah man dann auch an den vielen unterschiedlichen Gegenständen. Eine umweltfreundliche …
Feb 19
Zusammen mit ihren Klassenlehrern Frau Paschold und Herr Engelhardt hat die Klasse 10a im Rahmen des Geschichtsunterrichts die Bonner NS-Gedenkstätte besucht. Zunächst erfolgte ein kurzer Rundgang durch die Ausstellung. Anschließend erforschten die Schüler anhand von authentischen Quellen die Lebensgeschichten von Bonner Bürgern in der Zeit des Nationalsozialismus. Besonders anschaulich und lebendig wurden die Biografien, als …
Feb 18
Nach fast vier Jahren Laufzeit wurde das Projekt „CleaR – Clearingverfahren gegen Radikalisierung“ zum Ende des Kalenderjahres 2019 erfolgreich abgeschlossen. Hierbei handelte es sich um ein Modellprojekt der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb). Es war konzipiert als Präventionsprojekt gegen Neosalafismus und Rechtsextremismus. Das Projekt wurde in der Zeit von April 2016 bis Dezember 2019 an …
Feb 14
Wer künftig ins Sekretariat der Schule geht, wird buchstäblich ganz im Bilde über die Namenspatronin der ESG sein. Dort sticht nämlich jetzt ein rotes Gemälde hervor, das Elisabeth Selbert zeigt – wie die genannte Redensart es andeutet, illustriert das Kunstwerk auch Informationen über Elisabeth Selbert und ihr Wirken. So hat Künstlerin Heidi Adrian passende Elemente …
Feb 13
Nachhaltigkeit spielt in diesen Tagen eine bedeutende Rolle an der ESG. Erst vor kurzem hatte der Physik-Projektkurs den mit 2000 Euro dotieren Bonner Energieeffizienzpreis erhalten. Nun folgte eine weitere Auszeichnung, die verdeutlicht, wie intensiv sich Schüler mit Nachhaltigkeit auseinandersetzen. Die Leibniz-Taxonomie-Werkstatt, an der ESG-Schüler im Rahmen einer wöchentlichen AG teilnehmen, erhielt jüngst den Titel ,,offizielles …
Feb 12
Wer am Montag, 27. Januar, auf dem Weg zur Schule war, konnte vor dem Hauptportal der Elisabeth-Selbert-Gesamtschule die deutsche Flagge auf Halbmast wehen sehen – wie vor allen anderen Schulen und öffentlichen Gebäuden im Land an diesem Tag. Da sich einige Schülerinnen und Schüler fragten, was das zu bedeuten hatte, nahm der Didaktische Leiter der …
Feb 06
Diese Nachricht grenzt schon fast an eine kleine Sensation: Der Bonner Energieeffizienzpreis geht an die ESG! Ein neues Verfahren, das die Brennstoffzellentechnologie effizienter gestaltet, bescherte dem letztjährigen Physik-Projektkurs unter der Leitung von Andreas Kirst diese Auszeichnung und zugleich einen Scheck in Höhe von 2000€. Reinhard Limbach, Stellvertreter des Oberbürgermeisters, und SWB-Hauptgeschäftsführer Peter Weckenbrock ehrten die Gruppe …
Feb 04
Jeder Schüler kennt diese unbefriedigende Situation im Deutschunterricht: Man zerbricht sich buchstäblich den Kopf bei der Analyse der Werke großer deutscher Literaten wie Goethe, Fontane, Schiller & Co., stellt dabei Deutungshypothesen auf und letzten Endes können diese manchmal kaum hundertprozentig belegt oder verworfen werden – der Dialog mit den teils vor Jahrhunderten verstorbenen Autoren ist …
