Julian Hinn
Beiträge des Autors
Okt 19
Sehen und gesehen werden – lieber Vorsicht als Nachsicht
Wenn erst einmal ein Verkehrsunfall geschehen ist, dann überlegt man im Nachhinein oft, wie man ihn hätte vermeiden können. Damit es gar nicht erst zu solchen kommt, führt die Elisabeth-Selbert-Gesamtschule regelmäßig das Projekt „Sehen und gesehen werden“ durch. Die Verkehrstauglichkeit der Fahrräder wird dabei kontrolliert – wer mit angemessener Beleuchtung und funktionsfähigen Bremsen unterwegs ist, …
Okt 18
Internationaler Besuch
„Europa zu Gast an der ESG“, kann man durchaus sagen, wenn man den Besuch an der ESG in der vergangenen Woche betitelt. Zwar waren nicht Gäste aus allen Ländern Europas vertreten, aber aus Ländern einiger Teile Europas: Schüler und Lehrer aus Belgien, Portugal, Estland, Spanien statteten der ESG einen Besuch ab. Dies geschah im Rahmen …
Okt 11
Theaterkurs im Theater
Besser kann man Inspirationen für die eigene Arbeit nicht sammeln: Der Kurs „Darstellen und Gestalten“ aus dem 6. Jahrgang von Martina Auler und Elisabeth Legutke besuchte jetzt das Bonner Marabu-Theater. Dort schauten sich die Schüler und ihre Lehrerinnen das Stück „Griff, der Unsichtbare“ an und ließ sich für eigene Übungen zum Thema „Helden“ inspirieren. HI
Okt 06
Neue Anreize für Lernalltag: ESG kooperiert mit Museum Koenig
Der Adenauerraum im Bonner Museum Koenig ist ein geschichtsträchtiger Ort – nicht nur, weil er das erste Arbeitszimmer des früheren Kanzlers Konrad Adenauer war. Auch einstige Besuche von Angela Merkel oder Joachim Gauck verliehen diesen vier Wänden eine ganz besondere Bedeutung. Und für die ESG ereignete sich jetzt dort ebenfalls etwas Wegweisendes: Schulleiterin Andrea Frings …
Okt 05
Zeit für die tägliche Zeitung – die ESG liest den GA
In unserer digitalisierten Welt sind ePaper und eBooks auf dem Vormarsch. Flüchtig liest man zudem schnell die neuesten Nachrichten auf einer Website. Der Wert eines gedruckten Printmediums wird leider häufig nicht mehr wahrgenommen. Die ESG unternimmt jetzt einen Schritt gegen diesen Trend: Ab sofort steht allen Schülern eine tägliche Printausgabe des General-Anzeigers Bonn zur Verfügung, …
Okt 05
Informatik ,,zum Anfassen”
Raus aus dem Klassenraum, rein ins Museum: Vor kurzem unternahm der Informatikkurs des 7. Jahrgangs von Eva Schellberg und Andrea Timm einen Ausflug ins Bonner Arithmeum. Dabei erlebten die Schüler eine interessante Führung durch das Museum, bei der ihnen die Geschichte der Rechenmaschine erklärt und präsentiert wurde – von mechanisch mit Kurbel bis hin zu …
Okt 05
Besuch aus den Niederlanden
Die ESG pflegt weiterhin ihre Beziehungen zu Schulen in Europa. Jetzt begrüßte die ESG zum zweiten Mal Gäste aus den Niederlanden. Sieben Schülerinnen und ein Schüler der Greijdanusschule in Zwolle waren mit ihrem Lehrer, Herrn Jonker, Ende September für drei Tage in Bonn zu Gast und wohnten bei Familien der Zehntklässler. Neben einer Stadtrallye standen …
Okt 05
Ein Handy zum Aufrollen..
Näher an der eigenen Lebenswelt kann Unterricht kaum sein: Die Schülerinnen und Schüler des Grundkurses Chemie Q2 unserer Schule konnten jetzt Einblick nehmen in ein interessantes und zukunftsorientiertes Forschungsgebiet des Instituts der Chemie der Universität Köln, die OLEDs (OLED = Organic Light Emitting Diodes). Als Ersatz für die momentan dominierenden LC-Displays bieten OLEDs die Option …
Okt 03
Die Bundestagswahl und der Wahlkampf – die ESG war mittendrin!
Unsere Schüler werden die Wähler von morgen sein, wenn sie es denn teilweise nicht sogar schon sind, falls sie die Volljährigkeit bereits erricht haben. Kurz nach dem Start in das Schuljahr 2017/18 stand die Bundestagswahl an. Vier Wochen lang wurden deshalb weit über 500 Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 8 bis 13 mit den Feinheiten …
Sep 28
Eltern und Lehrer berieten über “Lernzeiten”
Vor kurzem trafen sich wieder Eltern der ESG zum Café der Begegnung. Diesmal luden Frau Marx, Herr Wörmann sowie Frau Gleissner ein. Letztere stellte das Thema „Lernzeiten” vor. Die Elternschaft, die sich aus Müttern und Vätern der neuen 5er sowie der Schüler der oberen Stufen zusammensetzte, diskutierte rege über die zukünftige Praktizierbarkeit der „Lernzeiten“ an …
