Julian Hinn

Beiträge des Autors

Schüler fragten, Politiker antworteten und diskutierten

In diesen Tagen ist an der ESG mächtig was los! Jetzt folgte ein weiterer Höhepunkt in einem ereignisreichen Monat Mai, der sich intensiv dem Grundgesetz und damit der Politik widmet. Kurz vor der Europawahl gastierten einige Politiker in der Aula der ESG und diskutierten Themen, die die Gesellschaft derzeit besonders beschäftigen. Alexandra Geese (Kandidatin für …

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Moos bescherte „Moos“ – Schüler bestimmten Pflanzen, Museum Koenig spendete

Das war im wahrsten Sinne des Wortes eine Aktion der ganz feinen Art: Am Internationalen Tag für biologische Vielfalt hat das Bonner Forschungsmuseum Koenig die Schülerinnen und Schüler der ESG dazu animiert, Pflanzen- und Tierarten auf dem Schulgelände zu bestimmen – jede identifizierte Art wurde mit einer Spende von 5€ für die Schule belohnt. Salopp …

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Eine beeindruckende Aufführung mit Humor und Tiefgang

Unzählige Stunden hat eine Gruppe von Schülerinnen und Schüler um ESG-Lehrerin Martina Auler außerhalb des Unterrichts (!) investiert, um das Theaterstück „70 Jahre – Ein Gedankenspiel zur Gleichberechtigung“ zu entwickeln und zu proben – große Mühe, die sich wahrlich gelohnt hatte. Jetzt führte die Theatertruppe das Stück gleich zweimal auf und beeindruckte mit äußerst gelungenen …

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Segelfliegen 2019 – luftiges Erlebnis mit atemberaubender Aussicht

Vor kurzem ging es für die Schülerinnen und Schüler des Sportprojektkurses der Q1 hoch hinaus – in Hangelar starteten wir das Abenteuer Segelfliegen. Es war ein atemberaubendes Erlebnis, das man nicht so einfach vergisst. Ohne Abstürze und Verletzungen ist jeder wieder heile am Boden angekommen und das mit einem breiten Lächeln. Da nicht alle Schülerinnen …

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Ausflug ins Deutsche Museum

Wir haben mit unserer Klasse vor kurzem einen Ausflug ins Deutsche Museum Bonn gemacht. Zunächst haben wir in Dreiergruppen Experimente zum Thema „Prima Klima“ durchgeführt. Zum Beispiel haben wir untersucht, wie CO2 aus Muschelschalen und Eierschalen durch Essig freigesetzt wird. Die einzelnen Experimente wurden der Klasse vorgestellt. Unsere Mitschüler und die Betreuer des Museums haben …

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Die Klasse 9c ließ es ,,blitzen und donnern” – Klimaprojekttag

Vor kurzem sind wir nach Köln zum zdi-Schülerlabor der Universität gefahren. Dort haben wir uns an sechs Stationen mit dem Klima auf der Erde beschäftigt und wie wir es verändern. Wir haben gelernt, wie man an den Jahresringen eines Baumstammes erkennen kann, wie warm und feucht ein Jahr war. An der Jahreszeiten-Station haben wir mit …

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Antworten auf spannende Alltagsfragen gefunden

Welche Cola schwimmt? Warum kann ich im Toten Meer so leicht an der Oberfläche schwimmen, im Schwimmbad aber nicht? Warum soll ich mich nicht in der Badewanne föhnen? Warum wird mein nasses T-Shirt auch bei Minusgraden trocken? Diesen und noch vielen anderen Fragen aus dem Alltag gingen jetzt Schülerinnen und Schüler der Klasse 7e nach. …

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Die „Blauen Engel“ aus der 5f

,,Man lernt nicht für die Lehrer, sondern für das Leben”, heißt es häufig floskelhaft, wenn sich Schülerinnen und Schüler über die Sinnhaftigkeit ihrer Schulaufgaben beschweren. Diesmal kann man der Floskel getrost eine Absage erteilen, denn die Klasse 5f unter der Leitung von Gregor Kistenbrügge hat tatsächlich etwas für das Leben gelernt: Papierrecycling und Ressourcenschonung – …

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Schon am Stammtisch rechten Parolen Absage erteilen – Wanderausstellung motiviert zum Engagement für Demokratie im Alltag

„Alle Menschen sind vor dem Gesetz gleich“ – allein dieser Schriftzug, Artikel 3 des Grundgesetzes, der über den Tafeln der jetzt eröffneten Wanderausstellung „Demokratie stärken – Rechtsextremismus bekämpfen“ im Foyer des Schulgebäudes ragt, spricht Bände. Außerdem verdeutlicht er eindrucksvoll, warum die ESG stolzer Gastgeber der erwähnten Ausstellung ist. Toleranz und Gleichberechtigung hat sich die „Schule …

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Der letzte Schultag

Es war eine Woche des Ausnahmezustands: Die 69 Schülerinnen und Schüler des 13. Jahrgang der ESG kamen an allen Tagen in Kostümen zur Schule, denn die traditionelle Mottowoche war angesagt. Anlässlich der letzten fünf Unterrichtstage schlüpften die angehenden Abiturienten jedes Mal unter einem anderen Motto in diverse Kostüme. Montags hatten sie sich beispielsweise auf eine …

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