Julian Hinn
Beiträge des Autors
Feb. 13
Die Suche nach dem schwarzen Gold
Eine Gruppe zweier Chemie-Grundkurse der 10. Klasse hatte sich vor kurzem auf die Suche nach dem schwarzen Gold gemacht, dem Kohlenstoff. Fündig wurden sie im Deutschen Museum Bonn. Hier konnten unsere SchülerInnen die faszinierende Welt der Kohlenstoffchemie in Bezug auf Verbundstoffe kennenlernen. Carbonfasern – dünn wie ein Haar – sind ein moderner Hochleistungswerkstoff, der hohen mechanischen …
Feb. 05
Alexander Do hatte die besten Argumente parat
Soll der ÖPNV in Bonn um eine Seilbahn vom Rhein zum Venusberg erweitert werden? – der ESG-Schulentscheid von „Jugend debattiert“ hatte ein Diskussionsthema zu bieten, dessen Bezug zum Alltag und zur Region nicht hätte größer sein können. Auch in der hiesigen Politik bietet die Frage nämlich Zündstoff. Austragungsort der Debatte waren diesmal weder Stadtparlament noch …
Feb. 05
Rückblick: eine unvergessliche Skifahrt – kein „Schnee von gestern“
Das schöne Skigebiet der Wildschönau beherbergte vor kurzem 28 Schüler und Schülerinnen des Sportprojektkurses aus dem zwölften Jahrgang unter der Leitung von Christoph Steinwede und Irene Gössel. Die anfängliche Besorgnis der Eltern aufgrund der heftigen Schneemassen in den Alpen, von denen die Medien rege berichtet hatten, wurde durch Rücksprache mit dem österreichischen Busunternehmen, dem Skiliftbetreiber …
Jan. 29
Chemische Experimente: Hält das Getränk ,,Powerade”, was es verspricht?
Vor kurzem durften die Schülerinnen und Schüler des E-Kurses Chemie der Klasse 10a einen Tag im Labor der Chemischen Institute der Universität Köln arbeiten. Anhand von Analysen sollten sie herausfinden, ob der Werbespruch des Getränks ,,Powerade” hält, was er verspricht. Die Werbung behauptet, dass dieses Getränk „mehr“ enthält als Wasser. Durch die experimentelle Analyse auf …
Jan. 23
Gedicht und Dichter „im Doppelpack“
Unterschiedlicher hätte eine eigene Einschätzung kaum ausfallen können: „So etwas werde ich nie selbst schreiben können”, dachte die Bonnerin Lea Weiß ganz resignierend, als sie sich im Unterricht mit Lyrik konfrontiert sah. „Das kann ich auch selbst“, gab sich hingegen Amir Shaheen trotzig, während er sich in der Schulzeit mit Gedichten beschäftigte. So kontrovers diese …
Jan. 13
Ein Fortbildungstag „im inklusiven Klassenzimmer“
Vor kurzem fand in unserer Schule ein kollegiumsinterner Fortbildungstag statt zum Thema „Das inklusive Klassenzimmer“. Für diesen Tag hatten wir als Referentin Frau Prof. Dr. Andrea Platte von der TH Köln (Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften) gewonnen. Sie begleitet u.a. inklusive Schulentwicklungsprozesse seitens der Montag-Stiftung. Sie erschien in Begleitung von 12 Studierenden, die das Kollegium in …
Jan. 08
Ein spannender Türkei-Trip mit interessanten Eindrücken
Vor kurzem fand der Türkei-Austausch im Rahmen des Erasmus-Projekts “EUrope Includes You” statt. Der Austausch war eine unglaubliche Erfahrung! Wir lernten interessante Kulturen kennen und neue Menschen aus der Türkei, Italien, Portugal, Mazedonien und Rumänien. Jeder Austauschschüler wohnte bei einer Gastfamilie, die sehr zuvorkommend war und uns mit offenen Armen aufnahm. Man wurde schnell zu einem Familienmitglied …
Dez. 20
Eine gute Tat – Religionskurse spendeten Weihnachtspäckchen
Weihnachten ist die Zeit der „guten Taten”, wie man im Volksmund immer so schön sagt. Das Bewusstsein für diese „guten Taten” ist an der ESG in diesen Tagen besonders ausgeprägt: Nachdem der Abiturjahrgang das restliche Geld aus der Abikasse an das Haus Heisterbach gespendet hatte, erfolgte jüngst die nächste Aktion im Zeichen des sozialen Engagements. …
Dez. 20
Schüler nahmen an „Demokratietraining” teil
Eine tragende Säule des Leitbilds unserer Schule ist die gelebte Vielfalt. Um das Bewusstsein für sie zusätzlich zu schärfen, führt die ESG Projekte wie den Workshop „Demokratietraining“ durch, an dem jetzt einige der neunten Klassen sowie die IFK1 teilnahmen. Der Workshop sah vor, dass zwei Gruppen zusammenfinden, um sich über Themen wie Interkulturalität, Diskriminierung oder …
Dez. 18
„Fit fürs Labor“: Zertifikatsübergabe im Deutschen Museum Bonn
Erneut haben Schülerinnen und Schüler der ESG erfolgreich am Laborführerschein des Deutschen Museums Bonn (DMB) teilgenommen, diesmal aus den Klassen 8a, 8c und der IFK1. Sie haben viermal in der Laborküche des DMB experimentiert und dabei das Verhalten unterschiedlicher Kunststoffe kennengelernt. Auch haben sie Haar- und Duschgel, Lipgloss und sogar Gummiherzen (in Anlehnung an die …
