{"id":2725,"date":"2012-11-21T09:23:15","date_gmt":"2012-11-21T08:23:15","guid":{"rendered":"http:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/?p=2725"},"modified":"2012-11-21T09:23:15","modified_gmt":"2012-11-21T08:23:15","slug":"der-tag-der-offenen-tur-oder-wege-zu-einem-stressfreien-abitur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/?p=2725","title":{"rendered":"Der Tag der offenen T\u00fcr. Oder: Wege zu einem stressfreien Abitur"},"content":{"rendered":"

Wie alle Jahre wieder fand auch dieses Jahr ein Tag der offenen T\u00fcr statt, der den Kindern und Eltern bessere Einblicke in die Vorz\u00fcge unserer Schule erm\u00f6glichte. Ein Bericht unseres Sch\u00fclerredakteurs Moritz Scharfstedt vom 11. November 2012.<\/strong>
\nAuch dieses Mal nutzten wieder viele Sch\u00fclerInnen und ihre Eltern die Chance, sich einen Einblick in unsere Schule, den Unterricht und unser Schulkonzept zu verschaffen. Es kamen demzufolge Grundsch\u00fcler, die nach einer weiterf\u00fchrenden Schule suchten, z.B. auch Realsch\u00fcler, die nun in der kommenden 11 bzw. 10 einen Oberstufenplatz suchen und sich schon jetzt danach umschauen.
\nAufgrund der Tatsache, dass wir eine Gesamtschule und kein Gymnasium sind, geht ja das \u201eGer\u00fccht\u201c um, dass die Sch\u00fclerInnen nicht das gleiche Leistungsniveau in der Oberstufe haben wie die Sch\u00fcler der Gymnasien. Nun wollten wir herausfinden, wie Besucher, Sch\u00fcler, aber auch Lehrer dazu stehen, aber auch, welche Erwartungen die Besucher an unsere Oberstufe richten.<\/p>\n

Um diese Fragen zu beantworten, haben wir uns \u2013 Moritz Scharfstedt und Peer Zickgraf (Leiter der Schulzeitungs-AG) \u2013 verschiedenste Gespr\u00e4chspartner ausgesucht. Zun\u00e4chst haben wir mit einer Mutter und ihrer Tochter unterhalten, die von einer Realschule kommt. Zun\u00e4chst haben Mutter und Tochter ein Gymnasium besucht. Im Vergleich dazu gefiel ihnen aber das Konzept an unserer Schule viel besser. So hat der Sch\u00fclerin z.B. von vornherein besonders gut gefallen, dass wir kein G8 haben und 60-Minuten-Stunden haben. Positiv empfanden sie auch, dass die ausw\u00e4rtigen Sch\u00fcler nicht von den anderen getrennt werden, wie es an dem Gymnasium eher der Fall war.<\/p>\n

Auf unsere Fragen hin antwortete sie, dass sie die Anforderungen an die Oberstufe zwar nicht viel einfacher einsch\u00e4tze, jedoch besonders zu Beginn der Einf\u00fchrungsphase doch deutlich stressfreier. Ihre Mutter zeigte sich auch davon \u00fcberzeugt, dass unsere Oberstufe keine \u201eAuffangsstation\u201c bzw. eine letzte Chance f\u00fcr Sch\u00fcler sei, die vielleicht nur durch die ZAP knapp die Qualifikation erreicht haben. Denn ihr und ihrer Tochter sei es bewusst, dass hier ebenfalls das gleiche Leistungsniveau vorhanden sei, mit dem Unterschied, dass die Sch\u00fclerInnen von Gesamt- und Realschulen behutsamer an die Oberstufe herangef\u00fchrt werden. Abgesehen davon hoffte die Tochter, dass sie sich an ihrer n\u00e4chsten Schule gut integrieren k\u00f6nne und von den anderen Sch\u00fclern gut aufgenommen werde<\/p>\n

Eine weitere Gespr\u00e4chspartnerin war die Lehrerin Frau Evenschor. Sie konnte aus eigener Erfahrung die Qualit\u00e4t unserer Oberstufe einordnen, da ihre Kinder, die zuvor eine Waldorfschule besuchten, f\u00fcr die Oberstufe auf unsere Schule gewechselt sind. Sie versicherte uns, dass auf unserer Schule in etwa das gleiche Leistungsniveau herrscht, wie auf einem Gymnasium, da die Sch\u00fcler ja auch das gleiche Zentralabitur ablegen m\u00fcssten. Doch im Unterschied zum Gymnasium verfolgen unsere Lehrer in der 11 zun\u00e4chst das Ziel, alle Sch\u00fcler, egal ob von ausw\u00e4rts oder von unserer Schule, auf ein gemeinsames Leistungsniveau zu bringen, damit sie dann letztlich die 12 und 13 erfolgreich absolvieren. Wir haben Frau Evenschor auch gefragt, wie sie die Schulatmosph\u00e4re zu Anfang der 11 beschreiben w\u00fcrde. Sie konnte nur best\u00e4tigen, dass man von den Sch\u00fclern von ausw\u00e4rts nur gute R\u00fcckmeldungen bekommt, da sich alle in kurzer Zeit integrieren w\u00fcrden.<\/p>\n

Nun hat uns auch interessiert, was eigentlich der \u201eChef\u201c der Oberstufe, Herr Andereya und die Schulleiterin, Frau Frings, zu diesen Themen zu sagen haben.
\nZun\u00e4chst konnte Herr Andereya feststellen, dass dieses Jahr sehr viele Besucher in die Oberstufe kamen, um die begehrten Pl\u00e4tze in Augenschein nehmen und um das eine oder andere Gespr\u00e4ch zu f\u00fchren. Es habe sich wohl in den letzten Jahren herumgesprochen, dass die 25 hei\u00df begehrten Pl\u00e4tze schnell vergeben sind und dass nur die besten von den ausw\u00e4rtigen Sch\u00fclern ausgew\u00e4hlt w\u00fcrden, wie Frau Frings in unserem Interview sagte.<\/p>\n

Herr Andereya erkl\u00e4rte uns auch, dass gar kein Leistungsunterschied existiere, da alle Sch\u00fcler letztlich den gleichen Abschluss anstrebten. Das Besondere unserer Oberstufe sei, dass sie den Sch\u00fclern einen sanfteren Einstieg erm\u00f6gliche. Somit erzielten unsere Sch\u00fcler letztendlich sogar bessere Ergebnisse als auf den Gymnasien, wo die Sch\u00fcler bis an ihre Grenzen \u201egepushed\u201c werden, mit der Folge, dass sie sich ihrer Schule nicht mehr wohlf\u00fchlten. Genau dieser Fall ist auch bei einem M\u00e4dchen unserer jetzigen 11 eingetreten, die zum Quartal von einem Gymnasium auf die Gesamtschule gewechselt ist. Sie hatte sich auf dem Gymnasium einfach nicht mehr wohlgef\u00fchlt.<\/p>\n

Zusammenfassend kann man festhalten, dass, dass unsere Sch\u00fclerInnen genau das gleiche Leistungsniveau in der Oberstufe wiederfinden, wie die gestressten Sch\u00fcler der Gymnasien. Wir werden schlie\u00dflich alle das gleiche Abitur absolvieren und schon in der 11 durch Wissensstands-Angleichung vorbereitet, damit bei allen die gleichen Grundlagen vorhanden sind, die sie auf das Abitur vorbereiten. Und durch die sanftere Einf\u00fchrung und die Ann\u00e4herung an den Stoff sowie an das System der Oberstufe k\u00f6nnen die Sch\u00fcler sich auch untereinander besser kennen lernen und sich die immer wichtigeren sozialen Kompetenzen aneignen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Wie alle Jahre wieder fand auch dieses Jahr ein Tag der offenen T\u00fcr statt, der den Kindern und Eltern bessere Einblicke in die Vorz\u00fcge unserer Schule erm\u00f6glichte. Ein Bericht unseres Sch\u00fclerredakteurs Moritz Scharfstedt vom 11. November 2012. Auch dieses Mal nutzten wieder viele Sch\u00fclerInnen und ihre Eltern die Chance, sich einen Einblick in unsere Schule, … <\/p>\n

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