{"id":14768,"date":"2025-11-17T12:17:33","date_gmt":"2025-11-17T11:17:33","guid":{"rendered":"https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/?p=14768"},"modified":"2025-11-19T18:01:08","modified_gmt":"2025-11-19T17:01:08","slug":"mehr-als-rechnen-esg-beweist-teamgeist-neugier-und-engagement-bei-mathe-wettbewerben","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/?p=14768","title":{"rendered":"Mehr als Rechnen: ESG beweist Teamgeist, Neugier und Engagement bei Mathe-Wettbewerben"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"alignright size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/Bonner-Matheturnier-3.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/Bonner-Matheturnier-3-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-14769\" style=\"width:485px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/Bonner-Matheturnier-3-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/Bonner-Matheturnier-3-300x225.jpg 300w, https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/Bonner-Matheturnier-3-768x576.jpg 768w, https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/Bonner-Matheturnier-3-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/Bonner-Matheturnier-3-2048x1536.jpg 2048w, https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/Bonner-Matheturnier-3-750x563.jpg 750w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Begeisterung f\u00fcr Zahlen bleibt: Erneut haben Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler unserer Oberstufe mit viel Freude an zwei besonderen Mathematikwettbewerben teilgenommen: dem Bonner Matheturnier sowie der Alympiade bzw. dem B-Tag. Beide Veranstaltungen zeigen eindrucksvoll, wie vielf\u00e4ltig die mathematischen Angebote an unserer Schule sind \u2013 und wie viel Freude gemeinsames Knobeln, Modellieren und Argumentieren bringen kann. F\u00fcr die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sind beide Wettbewerbe kostenlos. Die Teilnahme am Bonner Matheturnier war in diesem Jahr dank der freundlichen Unterst\u00fctzung des F\u00f6rdervereins unserer Schule m\u00f6glich \u2013 daf\u00fcr ein herzliches Dankesch\u00f6n!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Teamgeist beim Bonner Mathematikturnier<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Im September nahmen Reneh Dedo, Anna Markowski, Delyar Kalo, Omar Takleh und Omar Chreiki (alle Q2) am Bonner Matheturnier teil, das zeitgleich in mehreren europ\u00e4ischen St\u00e4dten stattfand. Insgesamt 68 Teams stellten sich den anspruchsvollen Aufgaben im Sum-of-Us-Wettbewerb am Vormittag sowie der spannenden Knobelstaffel am Nachmittag.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Im Mittelpunkt dieses Turniers steht nicht das Ergebnis, sondern das gemeinsame mathematische Arbeiten \u2013 und genau das wurde von unserem Team eindrucksvoll gelebt. Reneh Dedo (Q2) schilderte ihre Eindr\u00fccke offen und sehr authentisch. Zwar wirkten die Aufgaben auf den ersten Blick einsch\u00fcchternd, doch schon bald \u00fcberwog der positive Eindruck: \u201eEs hat mir sehr viel Spa\u00df gemacht, und es war eine wertvolle Erfahrung&#8221;, so die Sch\u00fclerin w\u00f6rtlich. Besonders der Moment, in dem eine Aufgabe erfolgreich gel\u00f6st wurde, bleibt in Erinnerung: \u201eAls der Punkt notiert wurde, meinte einer der Betreuer: \u201aBoah, stark!\u2018 \u2013 und allein das Gef\u00fchl reichte schon.\u201c Die Sch\u00fclerin fasst das Erlebnis so zusammen:<br>\u201eWir haben miteinander kommuniziert, gek\u00e4mpft und nicht einfach aufgegeben. Dieses Gef\u00fchl war sehr sch\u00f6n \u2013 und ich w\u00fcrde die Teilnahme auf jeden Fall weiterempfehlen.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Alympiade und B-Tag: Modellieren, Forschen, Argumentieren<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vor kurzem nahmen au\u00dferdem zwei Teams unserer Schule an den beliebten niederl\u00e4ndischen Wettbewerben Alympiade und B-Tag teil. Beide Formate sind in den Niederlanden fester Bestandteil des Oberstufenunterrichts und verbinden anspruchsvolle Mathematik mit kreativen L\u00f6sungswegen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Alympiade (Team EF):<br>Lisa Panhans, Ayat Almiqawi, Zeyna Sharata und Roman Pavelchuk arbeiteten an einer realit\u00e4tsnahen Problemstellung, bei der mathematisches Modellieren, Teamarbeit und gutes Argumentieren gefragt waren.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">B-Tag (Team Q2):<br>Mariia Chapchai, Bela H\u00f6ynck, Delyar Kalo und Omar Taklehtellten sich innermathematischen Fragestellungen, entwickelten eigene Forschungsfragen und erarbeiteten einen strukturierten L\u00f6sungsweg. Dieser Wettbewerb richtet sich vor allem an Lernende, die Interesse an mathematisch-naturwissenschaftlichen Studieng\u00e4ngen haben.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die beiden Teams haben engagiert und konzentriert gearbeitet \u2013 nun hei\u00dft es: Daumen dr\u00fccken! Die Ergebnisse stehen noch aus.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fazit: Mathematik verbindet<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ob internationale Teamwettbewerbe, realit\u00e4tsnahe Modellierungsaufgaben oder kreative mathematische Forschung \u2013 die Veranstaltungen zeigen eindrucksvoll, wie vielf\u00e4ltig das Arbeiten im Fach Mathematik sein kann. Unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben Mut bewiesen, Teamgeist gezeigt und wertvolle Erfahrungen gesammelt. Wer Lust hat, selbst einmal Teil eines solchen Wettbewerbs zu sein, ist im n\u00e4chsten Jahr herzlich eingeladen. Mathematik kann viel mehr sein als Rechnen \u2013 man muss sich nur trauen, mitzumachen! <em>RN\/HI<\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/B-Tag-Q2-2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/B-Tag-Q2-2-768x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-14770\" style=\"width:565px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/B-Tag-Q2-2-768x1024.jpg 768w, https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/B-Tag-Q2-2-225x300.jpg 225w, https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/B-Tag-Q2-2-1152x1536.jpg 1152w, https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/B-Tag-Q2-2-750x1000.jpg 750w, https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/B-Tag-Q2-2.jpg 1500w\" sizes=\"auto, (max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/a><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Begeisterung f\u00fcr Zahlen bleibt: Erneut haben Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler unserer Oberstufe mit viel Freude an zwei besonderen Mathematikwettbewerben teilgenommen: dem Bonner Matheturnier sowie der Alympiade bzw. dem B-Tag. Beide Veranstaltungen zeigen eindrucksvoll, wie vielf\u00e4ltig die mathematischen Angebote an unserer Schule sind \u2013 und wie viel Freude gemeinsames Knobeln, Modellieren und Argumentieren bringen kann. F\u00fcr &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/?p=14768\">Weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[28,1,77,76],"tags":[],"class_list":["post-14768","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aktuell","category-home","category-homepage-ausschnitte","category-slider","item-wrap"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14768","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=14768"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14768\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14774,"href":"https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/14768\/revisions\/14774"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=14768"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=14768"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=14768"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}