{"id":13199,"date":"2023-06-17T13:19:07","date_gmt":"2023-06-17T11:19:07","guid":{"rendered":"http:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/?p=13199"},"modified":"2023-06-17T13:19:10","modified_gmt":"2023-06-17T11:19:10","slug":"otw-an-der-esg","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/?p=13199","title":{"rendered":"OTW an der ESG"},"content":{"rendered":"
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\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Zum Abschluss des Schuljahres stand noch einmal ein besonderer Mathe-Wettbewerb an – der Online-Team-Wettbewerb! Hinter dem langen Namen, der schon die wichtigsten Infos preisgibt (digital und in der Gruppe), steckt ein kostenloser Wettbewerb des Landes NRW, an dem aber auch international Schulen teilnehmen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n

In f\u00fcnf Stunden Bearbeitungszeit m\u00fcssen die Teilnehmenden, die aus allen Jahrgangsstufen stammen d\u00fcrfen, insgesamt vier Aufgaben gemeinsam l\u00f6sen und d\u00fcrfen daf\u00fcr sogar ins Internet. Was einfach klingt, entpuppt sich als vielf\u00e4ltige Herausforderung. Nachdem man die sehr offenen Aufgaben verstanden hat, muss man beratschlagen, \u00fcberlegen und vor allem ordentlich aufschreiben. Eine komplexe Aufgabe zu verstehen und kreativ zu l\u00f6sen ist schon eine Herausforderung, aber dann auch noch jemand anderem die eigenen Gedanken nachvollziehbar zu erkl\u00e4ren? \u2026 und dann nur, indem man Sachen aufschreiben darf? Manchmal eine echt harte Nuss.<\/p>\n\n\n\n

Auch Kreativit\u00e4t ist gefordert, da die letzte der vier Aufgaben das eigene Erstellen von Matheaufgaben fordert. Da sieht man mal, wie es sich anf\u00fchlt, Mathelehrerin oder Mathelehrer zu sein.<\/p>\n\n\n\n

An der ESG nahmen in diesem Jahr am OTW \u2013 dem ersten Durchgang des noch relativ unbekannten Wettbewerbes an der Schule \u2013 acht Teams mit insgesamt 26 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern aus den Klassen 6b, 6d, 6e und 6f teil. In Gruppen und bewaffnet mit Stift, Papier, Kreide und iPad, hatten die Teilnehmenden dann mit Robotern, Hunden und einer Fahrradtour viel Spa\u00df. Eine kleine St\u00e4rkung zwischendurch durfte nat\u00fcrlich auch nicht fehlen.<\/p>\n\n\n\n

Am Ende stellte zwar auch die Technik eine unerwartete Herausforderung dar, viele gl\u00fcckliche Gesichter sprachen aber auch davon, dass das \u201edie coolste Mathestunde\u201c in der bisherigen Schulzeit gewesen sei und alle \u00e4u\u00dferten Interesse daran im kommenden Jahr wieder dabei sein zu wollen.<\/p>\n\n\n\n

Nach einem abwechslungsreichen Wettbewerbsjahr mit verschiedenen H\u00f6hepunkten und viel Freude am Knobeln und Neu-Entdecken von Mathematik stehen auch im kommenden Schuljahr wieder verschiedene Termine an. Interessierte Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler k\u00f6nnen sich daf\u00fcr immer an ihre Mathelehrerinnen und Mathelehrer wenden. RN<\/em><\/p>\n\n\n\n

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