{"id":8184,"date":"2017-05-19T01:01:20","date_gmt":"2017-05-18T23:01:20","guid":{"rendered":"http:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/?page_id=8184"},"modified":"2024-02-01T10:33:25","modified_gmt":"2024-02-01T09:33:25","slug":"mint-lernorte","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/igs-bonn.de\/wordpress\/?page_id=8184","title":{"rendered":"MINT-Lernorte"},"content":{"rendered":"<p>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der ESG haben die Gelegenheit viele MINT\u2013Lernorte au\u00dferhalb der Schule zu nutzen. Regelm\u00e4\u00dfig werden folgende Angebote wahrgenommen:<\/p>\n<ul>\n<li>Experimentierk\u00fcche und Ausstellungen des <strong>Deutschen Museums Bonn <\/strong>sowie die M\u00f6glichkeit zum Erwerb des Laborf\u00fchrerscheins<\/li>\n<li>Museumsschule und Ausstellung des <strong>Zoologischen Forschungsmuseum Alexander K\u00f6nig <\/strong>sowie gemeinsame Projekte wie die Taxonomie-Werkstatt und Angebote f\u00fcr Abiturienten im Fach Biologie<\/li>\n<li>Experimentiertage und Schnupperuni Chemie im<strong> Sch\u00fclerlabor der Chemischen Institute der Universit\u00e4t K\u00f6ln <\/strong><\/li>\n<li>Workshops im<strong> Sch\u00fclerlabor der Physikalischen Institute der Universit\u00e4t K\u00f6ln<\/strong><\/li>\n<li>Workshops im<strong> Sch\u00fclerlabor des Forschungszentrums Caesar Bonn<\/strong><\/li>\n<li>Workshops beim<strong> Digital@School Campus der Telekom<\/strong><\/li>\n<li>F\u00fchrungen und Workshops im<strong> Botanischen Garten der Universit\u00e4t Bonn<\/strong><\/li>\n<li><strong>Haus der Natur Bonn<\/strong><\/li>\n<li>F\u00fchrungen und Workshops in der <strong>Flora K\u00f6ln<\/strong><\/li>\n<li><strong>Odysseum K\u00f6ln<\/strong><\/li>\n<li>F\u00fchrungen und Workshops im <strong>Zoo K\u00f6ln<\/strong> mit Affenhaus und Regenwaldhaus<\/li>\n<li><strong>MS Wissenschaft <\/strong>mit seinen Lernstationen<\/li>\n<li>Waldschule F\u00f6rster <strong>Kottenforst<\/strong><\/li>\n<li>F\u00fchrungen und Workshops im <strong>Zentrum f\u00fcr Luft- und Raumfahrt K\u00f6lnBonn<\/strong><\/li>\n<li>F\u00fchrungen und Workshops im <strong>Forschungszentrum J\u00fclich<\/strong><\/li>\n<li><strong>Leyenhof<\/strong>, Bauernhof mit kontrolliert \u00f6kologischer Landwirtschaft<\/li>\n<li>Workshops im <strong>Sch\u00fclerlabor Infosphere der RWTH Aachen<\/strong><\/li>\n<li>F\u00fchrungen in der<strong> M\u00fcllverbrennungsanlage in Bonn und K\u00f6ln<\/strong><\/li>\n<li>F\u00fchrungen in der<strong> Kl\u00e4ranlage Bonn<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>MINT-mobil<\/strong><\/p>\n<p>Zwei \u2013 sechs Lerngruppen haben in jedem Jahr auch die Gelegenheit die Angebote des <strong>MINT-mobils<\/strong> zu nutzen. Das &nbsp;MINT-mobil unterst\u00fctzt den Biologieunterricht der Sek. I und II mit lehrplanrelevanten Inhalten. Es erm\u00f6glicht einen Praxistransfer zwischen Schule und Universit\u00e4t \u2013 Studierende des Biozentrums der Universit\u00e4t zu K\u00f6ln kommen mit neu entwickelten Workshop-Konzepten in unsere Schule. Mit spannenden Experimenten wird der Forscherdrang unserer Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler gef\u00f6rdert. Die angebotenen Themen sind sehr vielf\u00e4ltig. Dazu geh\u00f6rten in den letzten Jahren<\/p>\n<ul>\n<li>Kalmare \u2013 \u00dcberlebensk\u00fcnstler in K\u00fcstengew\u00e4ssern<\/li>\n<li>\u201eigitt \u2013 Spinnen\u201c<\/li>\n<li>Unsere f\u00fcnf Sinne \u2013 wie helfen sie, wie t\u00e4uschen sie?<\/li>\n<li>Neurobiologie: das K\u00f6rperschema in der Gro\u00dfhirnrinde \u2013Ursachensuche f\u00fcr<\/li>\n<\/ul>\n<p>psychische Erkrankungen<\/p>\n<ul>\n<li>M\u00fcll trennen und vermeiden? Chancen und Grenzen der Abfallwirtschaft am Beispiel Kunststoff-Recycling!<\/li>\n<\/ul>\n<p>Unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler nutzen die M\u00f6glichkeit, an <strong>MINT-Feriencamps<\/strong> teilzunehmen.<\/p>\n<p>Beispiele:<\/p>\n<ol>\n<li>In einem Feriencamp des Deutschen Zentrums f\u00fcr Luft- und Raumfahrt ging es um Schwerelosigkeit, die Arbeit von Astronauten, Sterne, Kometen, Planeten, Missionen der ESA und die Geschichte der Astronomie. Der erste Tag begann mit einem Vortrag, gefolgt von Sch\u00fclerexperimenten zum Thema im Labor des Luft-&nbsp; und Raumfahrtzentrums . Die Experimente wurden am zweiten Tag fortgesetzt und den kr\u00f6nenden Abschluss bildeten der Besuch der ESA mit der Trainingshalle der Astronauten mit dem Wassertrainingsbecken und dem Besuch&nbsp; des Kontrollzentrums MUSC, wo&nbsp; \u00fcber die Marsmission und die aktuelle Mission der ESA informiert wurde.<\/li>\n<li>Im Rahmen unseres MINT-Profils (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) hatten drei Sch\u00fclerInnen unserer Schule die Gelegenheit, an einem Forscher-Camp teilzunehmen. Sie berichteten f\u00fcr die ESG-Homepage: Wir trafen uns am Freitag, 30. November, schon um 6.20 Uhr am Hauptbahnhof Bonn, um gemeinsam zum Science-College nach J\u00fclich zu fahren. Trotz mehrmaligen Umsteigens mit Versp\u00e4tungen kamen wir p\u00fcnktlich an und gingen auch nach kurzer Begr\u00fc\u00dfung direkt ins Labor. Wir trainierten den Umgang mit dem Bunsenbrenner und untersuchten unterschiedliche Stoffe bei direktem und indirektem Kontakt (im Reagenzglas) mit der Flamme. So fanden wir den Unterschied zwischen destilliertem Wasser und Leitungswasser heraus. Wir l\u00f6sten verschiedene Stoffe in Wasser, das wir danach verdunsten lie\u00dfen. Zwischendurch haben wir auch unsere \u201eLuxus-Zimmer\u201c bezogen und leckere Mahlzeiten im Haus Overbach eingenommen. Am Abend gab es einen Vortrag mit vielen Bildern aus dem Weltall&nbsp; und anschlie\u00dfend konnten wir durch das Teleskop auf der Dachterrasse die Plejaden sehen. Am n\u00e4chsten Tag ging es mit vielen spannenden Experimenten weiter. Wir untersuchten unsere eingetrockneten L\u00f6sungen und auch andere Kristalle und Steine mit dem Mikroskop und experimentierten mit S\u00e4uren und Laugen. Und zum Schluss untersuchten wir einige Lebensmittel und besch\u00e4ftigten uns mit Fragen wie:&nbsp; \u201cWas passiert im Magen mit dem Essen? Wie lange braucht ein Ei auf dem Mount Everest, um gar zu werden?\u201d Am Samstagabend kamen wir wieder am Bonner Bahnhof an, aber wir w\u00e4ren alle gern noch l\u00e4nger in J\u00fclich geblieben.&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der ESG haben die Gelegenheit viele MINT\u2013Lernorte au\u00dferhalb der Schule zu nutzen. 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