Juni 03
Das war eine Gelegenheit, die man nicht alle Tage bekommt: Vier Schüler und eine Schülerin der ESG sprachen jetzt mit einem Reporter des WDR über das Grundgesetz – ihre Äußerungen werden in einem Radiobeitrag über den Tag des Grundgesetzes am 23. Mai zu hören sein. WDR-Reporter Jörg Sauerwein wandte aus gutem Grund an unsere Schule. …
Mai 25
In diesen Tagen ist an der ESG mächtig was los! Jetzt folgte ein weiterer Höhepunkt in einem ereignisreichen Monat Mai, der sich intensiv dem Grundgesetz und damit der Politik widmet. Kurz vor der Europawahl gastierten einige Politiker in der Aula der ESG und diskutierten Themen, die die Gesellschaft derzeit besonders beschäftigen. Alexandra Geese (Kandidatin für …
Mai 24
Das war im wahrsten Sinne des Wortes eine Aktion der ganz feinen Art: Am Internationalen Tag für biologische Vielfalt hat das Bonner Forschungsmuseum Koenig die Schülerinnen und Schüler der ESG dazu animiert, Pflanzen- und Tierarten auf dem Schulgelände zu bestimmen – jede identifizierte Art wurde mit einer Spende von 5€ für die Schule belohnt. Salopp …
Mai 20
Unzählige Stunden hat eine Gruppe von Schülerinnen und Schüler um ESG-Lehrerin Martina Auler außerhalb des Unterrichts (!) investiert, um das Theaterstück „70 Jahre – Ein Gedankenspiel zur Gleichberechtigung“ zu entwickeln und zu proben – große Mühe, die sich wahrlich gelohnt hatte. Jetzt führte die Theatertruppe das Stück gleich zweimal auf und beeindruckte mit äußerst gelungenen …
Mai 20
Vor kurzem ging es für die Schülerinnen und Schüler des Sportprojektkurses der Q1 hoch hinaus – in Hangelar starteten wir das Abenteuer Segelfliegen. Es war ein atemberaubendes Erlebnis, das man nicht so einfach vergisst. Ohne Abstürze und Verletzungen ist jeder wieder heile am Boden angekommen und das mit einem breiten Lächeln. Da nicht alle Schülerinnen …
Mai 20
Wir haben mit unserer Klasse vor kurzem einen Ausflug ins Deutsche Museum Bonn gemacht. Zunächst haben wir in Dreiergruppen Experimente zum Thema „Prima Klima“ durchgeführt. Zum Beispiel haben wir untersucht, wie CO2 aus Muschelschalen und Eierschalen durch Essig freigesetzt wird. Die einzelnen Experimente wurden der Klasse vorgestellt. Unsere Mitschüler und die Betreuer des Museums haben …
Mai 15
Vor kurzem sind wir nach Köln zum zdi-Schülerlabor der Universität gefahren. Dort haben wir uns an sechs Stationen mit dem Klima auf der Erde beschäftigt und wie wir es verändern. Wir haben gelernt, wie man an den Jahresringen eines Baumstammes erkennen kann, wie warm und feucht ein Jahr war. An der Jahreszeiten-Station haben wir mit …
Mai 15
Welche Cola schwimmt? Warum kann ich im Toten Meer so leicht an der Oberfläche schwimmen, im Schwimmbad aber nicht? Warum soll ich mich nicht in der Badewanne föhnen? Warum wird mein nasses T-Shirt auch bei Minusgraden trocken? Diesen und noch vielen anderen Fragen aus dem Alltag gingen jetzt Schülerinnen und Schüler der Klasse 7e nach. …
Mai 12
,,Man lernt nicht für die Lehrer, sondern für das Leben“, heißt es häufig floskelhaft, wenn sich Schülerinnen und Schüler über die Sinnhaftigkeit ihrer Schulaufgaben beschweren. Diesmal kann man der Floskel getrost eine Absage erteilen, denn die Klasse 5f unter der Leitung von Gregor Kistenbrügge hat tatsächlich etwas für das Leben gelernt: Papierrecycling und Ressourcenschonung – …
Mai 07
Nachdem das Modellprojekt „Clearingverfahren und Case Management – Prävention von gewaltbereitem Neosalafismus und Rechtsextremismus“ nun bereits seit April 2016 an der Elisabeth-Selbert-Gesamtschule erfolgreich läuft, liegt der Evaluationsbericht für die am Projekt beteiligten Modellschulen vor. Hier finden Sie den Artikel auf der Projekt-Webseite; und hier der Link direkt zum Evaluationsbericht im PDF-Format. In den drei Jahren …
